初中英語(yǔ)課文不會(huì)讀怎么辦

先別急著怪自己笨：初中英語(yǔ)讀不順，90%都是方法錯(cuò)了

不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：英語(yǔ)課老師讓全班齊讀課文，輪到你站起來(lái)的時(shí)候，要么單詞磕磕巴巴讀錯(cuò)音，要么整句話連不起來(lái)，全班哄笑的時(shí)候你恨不得把頭埋到桌底；

平時(shí)做閱讀題，一句簡(jiǎn)單的話要讀五六遍才懂意思，一套卷子光閱讀就能耗掉半小時(shí)，考試的時(shí)候別的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)作文了，你還沒(méi)做完第一篇閱讀，最后只能亂蒙答案，每次考試閱讀都要扣十幾分。

其實(shí)初中英語(yǔ)課文讀不順、閱讀速度慢，根本不是因?yàn)槟恪氨俊被蛘摺皼](méi)語(yǔ)言天賦”，只是你沒(méi)找對(duì)讀的方法而已。今天給大家分享的7個(gè)方法，是我接觸過(guò)的上百個(gè)中考英語(yǔ)高分的同學(xué)都在用的實(shí)操技巧，不需要你花錢(qián)報(bào)班，每天花10分鐘就能練，堅(jiān)持一個(gè)月，讀課文流暢度至少提升兩倍，考試的時(shí)候閱讀題的速度也會(huì)快很多。

方法一：課前花5分鐘做預(yù)習(xí)，上課讀課文直接少卡一半殼

很多同學(xué)以為預(yù)習(xí)就是把課文看一遍，其實(shí)預(yù)習(xí)根本不用花太多時(shí)間，每天花5分鐘就夠。首先找課本配套的免費(fèi)發(fā)音音頻，現(xiàn)在人教版的英語(yǔ)課本官網(wǎng)上都能找到，跟著音頻把當(dāng)天要學(xué)的課文讀兩遍，把不會(huì)讀的單詞標(biāo)出來(lái)；

然后把老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)完成，比如預(yù)習(xí)新單詞的話，就把新單詞的發(fā)音跟著音頻讀三遍，記住意思就行，不用特意背拼寫(xiě)；最后讀一遍課文，看看哪句話連不起來(lái)，標(biāo)出來(lái)，上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)老師怎么讀這句話。

這樣上課的時(shí)候老師讓讀課文，你提前已經(jīng)讀過(guò)兩遍了，哪怕遇到不會(huì)的也提前標(biāo)記了，讀的時(shí)候根本不會(huì)卡殼，比那些臨時(shí)抱佛腳的同學(xué)快不知道多少。

方法二：別被長(zhǎng)文章嚇住，先讀順意思再摳發(fā)音

之前有個(gè)初一的男生跟我說(shuō)，他一看英語(yǔ)課文那么長(zhǎng)，單詞那么多，還沒(méi)讀就煩，根本不想碰。其實(shí)大家有畏難情緒太正常了，畢竟對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)課文就是“一堆看不懂的符號(hào)拼起來(lái)的”。

但你要知道，英語(yǔ)閱讀本來(lái)就不是“讀單詞”的游戲，是“讀意思”的過(guò)程。

你平時(shí)讀課文的時(shí)候，不用刻意糾結(jié)每個(gè)單詞的發(fā)音是不是100%標(biāo)準(zhǔn)，先跟著意思讀，比如讀到“I go to school by bike every day”的時(shí)候，你不用先想“by bike怎么讀”，先順著意思讀，讀順了之后再慢慢摳發(fā)音。

還有課堂上老師講的閱讀技巧，比如怎么根據(jù)上下文猜生詞，怎么找文章的主題句，一定要記在筆記本上，平時(shí)讀課文的時(shí)候刻意用，比如讀“School life”相關(guān)的課文的時(shí)候，你就試著找每段的第一句，看看是不是在講校園里的某個(gè)活動(dòng)，這樣你讀的時(shí)候就有方向，不會(huì)讀了半天不知道講了什么。

方法三：按這個(gè)節(jié)奏復(fù)習(xí)，讀過(guò)的課文半個(gè)月都不會(huì)忘

很多同學(xué)讀課文只讀一遍，讀完就扔到一邊，下次再拿起來(lái)讀，還是磕磕巴巴，好像從來(lái)沒(méi)讀過(guò)一樣。這就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)過(guò)的內(nèi)容很快就會(huì)被忘掉。

最好的復(fù)習(xí)節(jié)奏是“當(dāng)天+周末+考前”：當(dāng)天學(xué)的課文，晚上寫(xiě)完作業(yè)花5分鐘讀一遍，不用刻意背，就讀順就行；周末的時(shí)候把本周學(xué)的3篇課文各讀兩遍，鞏固一下；考試前一周，把你平時(shí)讀不順的課文挑出來(lái)，每天讀兩篇，這樣考試的時(shí)候遇到類似的閱讀文段，你讀起來(lái)速度能快一倍，理解也能更準(zhǔn)。

方法四：和課本主題搭配著練，越讀越有成就感

光讀課本里的課文肯定不夠，你得找和課本主題相關(guān)的閱讀材料練，這樣既鞏固了課本里的單詞，又能拓展閱讀面，還不容易有挫敗感。

比如你最近學(xué)了“School life”這個(gè)單元，就找兩篇100詞左右的、講校園生活的英語(yǔ)小短文，比如講校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、講社團(tuán)活動(dòng)的，讀的時(shí)候試著概括每段的意思，比如第一段講運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有哪些，第二段講大家參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情，讀完還能寫(xiě)兩句自己的感受，比如“I think the sports meeting is very meaningful, I can make more friends in it.”這樣練既練了閱讀，還順便練了寫(xiě)作，一舉兩得。

方法五：別怕讀錯(cuò)，好心態(tài)是讀順課文的第一步

我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)讀課文的時(shí)候特別緊張，就怕老師點(diǎn)自己起來(lái)讀，越緊張?jiān)饺菀鬃x錯(cuò)，一讀錯(cuò)就更緊張，形成惡性循環(huán)。還有的同學(xué)讀課文的時(shí)候思想開(kāi)小差，讀到一半不知道讀到哪里了，只能重新開(kāi)始，特別浪費(fèi)時(shí)間。

其實(shí)讀課文本來(lái)就不是考試，哪怕讀錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)因?yàn)槟阕x錯(cuò)一個(gè)單詞就批評(píng)你，讀課文本來(lái)就是為了練，你讀錯(cuò)了改過(guò)來(lái)就行。讀的時(shí)候把注意力放在句子的意思上，不要總想著“我這個(gè)詞會(huì)不會(huì)讀錯(cuò)”“老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)我”，反而能讀得更順，速度也會(huì)更快。

方法六：精做一篇頂十篇，找準(zhǔn)關(guān)鍵句讀文章快一倍

很多同學(xué)讀閱讀題的時(shí)候，喜歡刷很多篇，但每篇都讀不透，錯(cuò)的地方還是錯(cuò)，其實(shí)不用刷那么多，選一篇典型的閱讀題精做就行。

比如你最近說(shuō)明文總是錯(cuò)，就找一篇典型的說(shuō)明文，做三遍：第一遍正常做，做完對(duì)答案，看看錯(cuò)的地方是沒(méi)讀懂還是技巧沒(méi)用對(duì)；第二遍跟著解析一句一句讀，把不會(huì)的單詞查出來(lái)，記到單詞本上，看看文章的結(jié)構(gòu)是什么樣的；第三遍再讀一遍，看看能不能不看解析就明白整篇文章的意思。

做多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是記敘文還是說(shuō)明文，關(guān)鍵句基本都在固定位置：記敘文的關(guān)鍵句一般在開(kāi)頭和結(jié)尾，講清楚事情的起因和結(jié)果；說(shuō)明文的關(guān)鍵句一般在第一段和每段的第一句，講清楚說(shuō)明對(duì)象和每個(gè)特點(diǎn)。下次再讀文章的時(shí)候，先找關(guān)鍵句，整篇文章的意思你大概就能明白一半，讀起來(lái)速度快很多，正確率也會(huì)高。

方法七：不用逼自己每天讀半小時(shí)，碎片化堅(jiān)持就夠

也是最重要的一點(diǎn)：堅(jiān)持。很多同學(xué)練了三天覺(jué)得沒(méi)效果就放棄了，其實(shí)讀英語(yǔ)課文就像練跑步，不可能練兩天就能跑馬拉松，得慢慢來(lái)。

一開(kāi)始不用給自己定太高的目標(biāo)，每天花5分鐘，讀兩篇100詞左右的小短文就行，不用特意找材料，課本里的閱讀文段、平時(shí)作業(yè)里的閱讀題、甚至英語(yǔ)試卷里的完形填空上面的小短文，都可以讀。讀的時(shí)候不用刻意查每個(gè)詞，先順著意思讀，遇到不會(huì)的根據(jù)上下文猜，猜不出來(lái)再查。

題材也不用刻意挑，記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文，幽默故事、新聞、科普常識(shí)、文化習(xí)俗都可以讀，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、身邊的話題，比如最近亞運(yùn)會(huì)，就找一篇講亞運(yùn)會(huì)的英語(yǔ)小短文讀讀，既有趣又能學(xué)到東西。堅(jiān)持到考前最后一天，你讀英語(yǔ)的語(yǔ)感會(huì)比別人好太多，考試的時(shí)候根本不用怕讀不懂。

之前有個(gè)初二的女孩子，之前讀課文連一句完整的句子都讀不下來(lái)，每次英語(yǔ)考試閱讀都要扣15分以上，按照上面的方法練了兩個(gè)月，每天早上早讀讀10分鐘課文，晚上睡前讀5分鐘，這次期中考試閱讀只扣了3分，還被老師選去參加學(xué)校的英語(yǔ)朗誦比賽，拿了一等獎(jiǎng)。

其實(shí)初中英語(yǔ)的課文和閱讀根本不難，難的是你有沒(méi)有找對(duì)方法，能不能堅(jiān)持。大家要是還有讀課文、做閱讀的問(wèn)題，都可以在評(píng)論區(qū)留言，我看到都會(huì)回復(fù)的。