初二別瞎努力！過來人分享6個實用方法，成績至少提30分

最近后臺收到好多初二同學(xué)的留言，說剛開學(xué)就被物理迎頭澆了一盆冷水，生地馬上要結(jié)業(yè)，八門課忙得連喝水的時間都沒有，晚上熬夜刷題到十二點，成績還是上不去，急得都快哭了。

我特別懂這種感受，我當年初二的時候也踩過同樣的坑：剛學(xué)物理力學(xué)，受力分析每次都要扣五六分，生地結(jié)業(yè)考前焦慮得睡不著覺，買了五本輔導(dǎo)書，每本都翻了兩頁就扔在書桌下面落灰，第一次月考數(shù)學(xué)考了72分，回家都不敢跟爸媽說。

后來我慢慢調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，期末考的時候數(shù)學(xué)直接考了108，生地雙A，中考的時候總分比初二第一次月考高了120多分。其實初二根本沒有大家想的那么難，只要找對方向，別瞎努力，學(xué)起來其實特別輕松。今天就把我當年用的6個方法全分享出來，都是實操性極強的，只要你照做，成績肯定能往上走。

先拎清主次，別在無關(guān)科目上瞎耗精力

初二和初一最大的區(qū)別就是新增了物理，一下子變成八門課，很多同學(xué)覺得每科都要花一樣的時間，忙得腳不沾地，最后哪科都沒學(xué)好。其實真的沒必要，中考的分值早就給你劃好了重點：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理是核心科目，分值加起來占了總分的70%以上，所以要花70%的精力在這四科上。

數(shù)學(xué)英語每天至少要各留1小時的時間，語文每天留40分鐘，物理作為新增科目，剛開始學(xué)的時候基礎(chǔ)很重要，每天也要留40分鐘左右的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題。

至于生地，畢竟只是結(jié)業(yè)考試，只要合格就能畢業(yè)，不用花太多時間刷難題，把課本上的知識點記牢，把課本上的圖背熟，及格根本沒問題，要是想拿A，考前刷兩套真題，看看常考的點就行。

政治歷史是開卷考試，不用死記硬背課本，平時多看看新聞聯(lián)播，翻翻人民日報的少年版，積累點時事素材，考試的時候看到材料就覺得眼熟，翻書都能找到對應(yīng)的知識點，比你天天抱著課本背有用多了。把省下來的時間用在主科上，效率至少能高一倍。

我當年生地結(jié)業(yè)前兩個月，就把每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完之后剩下的時間全用來背生地，每天花40分鐘背知識點，30分鐘畫圖，最后兩科都拿了A，根本沒怎么費勁。

時間排對了，學(xué)1小時頂別人3小時

很多人學(xué)習(xí)拼的是時長，覺得熬到半夜就是努力，其實根本不是，學(xué)習(xí)拼的是效率，把時間用在正確的時間做正確的事，比熬通宵有用得多。

早晨起床之后，人的記憶力是最好的，這時候別用來刷題，用來背英語單詞、背語文古詩文，我當年早上起床的時候，總喜歡把要背的單詞寫在便利貼上，貼在衛(wèi)生間鏡子上，刷牙洗臉的時候就看兩眼，一天下來能背30個單詞，比專門抽時間背記得牢多了。

白天上學(xué)的時候，把需要動腦子的數(shù)學(xué)、物理作業(yè)放在自習(xí)課做，上午九點到十一點，下午三點到五點，這段時間人的邏輯思維最活躍，解數(shù)學(xué)題、做物理受力分析都不會卡殼，要是把這些作業(yè)放在晚上熬夜做，越做越懵，一道題能琢磨半小時，效率特別低。

語文的積累完全不用專門抽大塊時間，放在零碎時間就行，課間十分鐘，掏出素材本翻兩頁，看到好的句子、好的事例就抄下來，晚上回家花10分鐘整理一下，長期的積累到初三寫作文的時候你就知道有多香了，根本不用到考前臨時湊素材。

晚上回家之后，先做理科的作業(yè)，再做文科的，復(fù)習(xí)的時候切忌打疲勞戰(zhàn)，學(xué)到十一點就睡，第二天上課才有精神，要是熬到十二點，第二天上課打瞌睡，錯過老師講的重點，課后你要花三倍的時間才能補回來，得不償失。

我當年從來沒熬過夜，每天十點半就睡，上課的時候從來沒打過瞌睡，聽課效率特別高，作業(yè)寫得也快，每天還能抽半小時看課外書。

課前花5分鐘預(yù)習(xí)，上課效率直接翻一倍

很多同學(xué)覺得預(yù)習(xí)是浪費時間，其實完全不是，你花5分鐘看看下節(jié)課要講的內(nèi)容，比上課全程懵懵懂懂跟著走強10倍。

預(yù)習(xí)的時候不用把整本書都看一遍，就看看下一節(jié)課的標題、例題，把課后習(xí)題做一遍，把看不懂的地方標出來，上課的時候重點聽這些內(nèi)容。

比如你預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，把課后習(xí)題做了，上課的時候?qū)Ρ壤蠋煹慕忸}思路，找到自己沒想到的地方，這才是真正的聽課，不然上課光顧著記筆記，老師講啥就記啥，下課了筆記記得漂漂亮亮的，卻沒記住多少內(nèi)容，筆記記得再好看也沒用。

預(yù)習(xí)的時候也別平均用力，重點預(yù)習(xí)你上次考試不及格的那科，比如你物理上次考了58分，那預(yù)習(xí)物理就花10分鐘，要是物理考了95分，那預(yù)習(xí)花2分鐘看看本節(jié)的重點就行，別浪費時間。

我當年預(yù)習(xí)的時候，只預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，因為這兩科邏輯性強，預(yù)習(xí)了上課能跟上老師的思路，語文英語都是靠積累，不用特意預(yù)習(xí)，上課認真聽就行。

別不好意思問，和同學(xué)交流是提分的捷徑

很多同學(xué)有問題不敢問，怕同學(xué)覺得自己笨，怕老師說自己上課沒認真聽，其實真的沒必要。你問同學(xué)題，他給你講的過程，他自己也在鞏固知識點，相當于你幫他復(fù)習(xí)了一遍，雙贏的事，有什么不好意思的？

我當時數(shù)學(xué)函數(shù)不好，每次考完試都找我同桌給我講題，他數(shù)學(xué)經(jīng)常考滿分，講的比老師還容易懂，因為他剛做會沒多久，知道哪里容易卡殼，比如函數(shù)題，老師講的時候會講五六種方法，他只講他最常用的那種，簡單好記，我按照他的方法練了一周，函數(shù)題的正確率直接從60%升到了90%，后來我們倆一起討論題，他的思路也越來越活，我成績也提上去了，我們倆最后都考進了重點高中。

平時多和同學(xué)聊聊最近的熱點，比如神舟發(fā)射、杭州亞運會這些，政治、歷史的題很多都結(jié)合時事，你平時聊得多了，考試的時候看到材料就覺得熟悉，答題的時候自然有話可說，不用到考前臨時抱佛腳背素材。這種近距離的交流不僅能幫你提分，還能讓你和大家融為一體，學(xué)習(xí)壓力自然就減輕了，心態(tài)放松了，聽課效果也會更好。

課后“習(xí)”比聽更重要，輔導(dǎo)書選對一本就夠

很多同學(xué)上課聽得懂，一做題就錯，問題就出在課后沒及時鞏固。聽課只是“學(xué)”，下課之后的練習(xí)才是“習(xí)”，“習(xí)”的作用直接決定了你學(xué)習(xí)的成效。

聽完課之后，花10分鐘把老師講的內(nèi)容過一遍，做兩道對應(yīng)的練習(xí)題，看看自己是不是真的把知識點搞懂了，要是還有不會的，趕緊問老師或者同學(xué)，別拖著，拖著拖著就不會了。

輔導(dǎo)書不用買太多，一本就夠，選的時候不用聽別人說哪本好，自己去書店翻一翻，哪本的排版你看著舒服，答案解析寫得清楚，就用哪本，要是實在拿不準，直接問你的代課老師，他帶過這么多學(xué)生，哪本適合你他比誰都清楚。買一本刷透，把上面的題都搞懂，比買五本都翻不完強得多。

我當年數(shù)學(xué)只買了一本輔導(dǎo)書，把上面的題做了三遍，最后中考數(shù)學(xué)考了117，比很多買五六本書的同學(xué)考得還高。

錯題本是提分神器，用好了至少漲20分

要給大家安利一個我用了整個初二的提分神器：錯題本。

平時準備一個厚一點的筆記本，專門記錯題，不用什么題都記，就記那種你容易錯的，或者特別典型的題，每道題下面要寫清楚錯的原因，是知識點沒記牢，還是思路錯了，還是計算粗心，比如數(shù)學(xué)幾何題錯了，要把輔助線怎么畫的標清楚，下次再做的時候，一眼就能看到自己當時錯在哪。

平時每天放學(xué)花20分鐘過一遍當天的錯題，周末再把本周的錯題重新做一遍，要是還會錯，就把對應(yīng)的知識點記下來，考前的時候只看錯題本就行，根本不用翻厚厚的課本，復(fù)習(xí)效率至少能高兩倍。我當年中考前，錯題本看了不下五遍，最后中考的時候，錯過的題基本都沒再錯，光是這部分的分數(shù)就拿了快20分。

其實初二真的沒有大家想的那么難，它不像初三那樣要全面復(fù)習(xí)，也不像初一那樣知識點簡單，它就是個過渡階段，只要你能把基礎(chǔ)打牢，找對方法，根本不用熬到半夜，不用買一堆沒用的輔導(dǎo)書，成績自然能往上走。

很多人覺得初二是個分水嶺，其實分水嶺根本不是初二本身，是你有沒有找對方向，有沒有堅持。學(xué)習(xí)本來就是個長期積累的事，沒有速效的方法，只要你肯慢慢來，把該做的事做好，肯定能看到進步。