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公眾號(hào)當(dāng)前位置：家教網(wǎng)首頁(yè) > 北京找家教 > 北京師范大學(xué)家教 > 67206號(hào)李教員
| 67206號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào)： | 67206 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 李教員 男 | ||
| 來(lái)自省份： | 河北 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 北京師范大學(xué) |
| 學(xué)歷： | 本科畢業(yè) | 專業(yè)教師 | |
| 專業(yè)： | 語(yǔ)文 | 住址： | 朝陽(yáng) |
| 最近登陸時(shí)間： | 26-10-22 16:39:16 | 認(rèn)證情況： |
已經(jīng)認(rèn)證√
五星教員★
金牌家教
注冊(cè)時(shí)間：14-09-06 11:36:40 |
支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 預(yù)約該教員 購(gòu)買課程有優(yōu)惠 收藏
預(yù)約中心電話：
（工作時(shí)間：9:00－20:00）（電話預(yù)約時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┐私虇T的編號(hào)：67206 ）
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長(zhǎng)展示： |
本人從教多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于因材施教，有親和力，教學(xué)成績(jī)突出。曾獲得市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，骨干教師，學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)。我輔導(dǎo)小學(xué)生有耐心，成績(jī)穩(wěn)步上升，家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿意。 | ||
| 可授課區(qū)域： | 海淀,朝陽(yáng),東城,西城,崇文,宣武 | 可輔導(dǎo)方式： | 本人上門,學(xué)生上門,網(wǎng)上輔導(dǎo), |
| 詳細(xì)描述： | 無(wú)要求 | ||
| 所獲證書(shū)： | 暫無(wú) | ||
| 家教簡(jiǎn)歷： | 事家教工作多年，這些學(xué)生是小升初考試中閱讀能力都有所提高，成績(jī)提高了不少，得到了家長(zhǎng)的肯定。 | ||
| 薪水要求： | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn)。 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目： |
小學(xué)語(yǔ)文,
初一初二語(yǔ)文,
|
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支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 預(yù)約該教員 購(gòu)買課程有優(yōu)惠
| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學(xué)員情況描述 | ||
| 語(yǔ)數(shù)英 | 分開(kāi)安排 內(nèi)蒙學(xué)生 | ||
| 語(yǔ)文 | 求北京朝陽(yáng)資深語(yǔ)文老師！孩子五年級(jí)下冊(cè)，字義、閱讀總丟分，馬上小升初，急需熟悉朝陽(yáng)校內(nèi)考點(diǎn)、統(tǒng)考套路，會(huì)抓重點(diǎn)、有答題模板，能短期精準(zhǔn)沖刺期末快速提分。價(jià)格不糾結(jié)，只看教學(xué)方法和實(shí)打?qū)嵦岱中Ч薪?jīng)驗(yàn)的老師麻煩自薦推薦～ | ||
| 語(yǔ)文 | 成績(jī)中等 | ||
| 語(yǔ)文 | 無(wú)基礎(chǔ) | ||
| 小學(xué)語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | 四年級(jí)（男） | ||
| 語(yǔ)文作文 | |||
| 小學(xué)語(yǔ)文 | 小學(xué)四年級(jí)，語(yǔ)數(shù)英期末復(fù)習(xí)提升 | ||
| 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文，奧數(shù)，英語(yǔ) | |||
| 語(yǔ)文 | 國(guó)際學(xué)校七年級(jí)學(xué)生，主要是錯(cuò)別字 | ||
| 政治，歷史分開(kāi)安排， | 小學(xué)生，想學(xué)歷史，政治， | ||
| 語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作 | 小升初，語(yǔ)文閱讀及寫(xiě)作待提高。另有幼升小需輔導(dǎo)書(shū)法 | ||
| 語(yǔ)文 | 語(yǔ)文作文引導(dǎo)，閱讀理解引導(dǎo)，學(xué)習(xí)方向引導(dǎo) | ||
| 語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還有英語(yǔ)需要安排 | 學(xué)習(xí)成績(jī)目前在班上排名靠后，需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，培養(yǎng)習(xí)慣樹(shù)立信心 | ||
| 語(yǔ)文 | 預(yù)習(xí)5年級(jí)的課程 | ||
| 語(yǔ)文 | 全科輔導(dǎo) | ||
| 語(yǔ)文 | 成績(jī)還不錯(cuò) | ||
| 語(yǔ)文 | 成績(jī)一般 | ||
| 數(shù)學(xué)，語(yǔ)文 | 成績(jī)中等，語(yǔ)文主要是閱讀寫(xiě)作，數(shù)學(xué)主要是教學(xué)方法，奧數(shù)拓展 | ||
| 語(yǔ)文 | 小學(xué)二年級(jí)，厚海二級(jí)，閱讀理解 作文為主 | ||
| 語(yǔ)文 | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 小學(xué)語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | 成績(jī)一般 閱讀理解和作文 | ||
| 拼音識(shí)字，閱讀理解，書(shū)寫(xiě) | 成績(jī)中等 | ||
| 語(yǔ)文 | 三年級(jí) 期末考試90.5 作文不好 | ||
| 全科 英語(yǔ)熟悉為主 | 國(guó)際學(xué)校學(xué)生，全英語(yǔ)教學(xué)，語(yǔ)文閱讀，英文閱讀，數(shù)學(xué)題等為主 | ||
| 語(yǔ)文 | 語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差，閱讀理解、作文 | ||
| 語(yǔ)文，全科 | 閱讀，寫(xiě)作需要提高 | ||
| 語(yǔ)文 | |||
| 小學(xué)語(yǔ)文 | 孩子現(xiàn)在五歲半 在國(guó)際學(xué)校上學(xué) 現(xiàn)在識(shí)字150左右 拼音在學(xué)習(xí)中 學(xué)校一直都是英語(yǔ)教學(xué) 但孩子從小到現(xiàn)在 媽媽給他讀了上千本中文繪本。 | ||
| 語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | 三年級(jí)提高校內(nèi)成績(jī) | ||
| 一年級(jí)語(yǔ)文 演講講故事 | Terry是一名國(guó)際學(xué)校一年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文上，下，需要期中考試前集訓(xùn)。語(yǔ)文拼音大部分認(rèn)識(shí)，會(huì)寫(xiě)，部分混淆。需要增加字的識(shí)別書(shū)寫(xiě) | ||
| 語(yǔ)文 | 有基礎(chǔ)，主要是閱讀和寫(xiě)作 | ||
| 全科 | 注意力不集中，學(xué)習(xí)方法沒(méi)有掌握。 | ||
| 語(yǔ)文，數(shù)學(xué)（可分開(kāi)）） | 成績(jī)中等 浮動(dòng)有點(diǎn)大 需要糾正學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣 計(jì)算能力不用筆 | ||
| 語(yǔ)文（作文） | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 語(yǔ)文 | 基礎(chǔ)中等，針對(duì)閱讀 | ||
| 語(yǔ)文 | |||
| 作文和閱讀 | 寫(xiě)作文費(fèi)勁和閱讀理解差 | ||
| 語(yǔ)文 | 語(yǔ)文比較薄弱 70多分 | ||
| 全科，輔導(dǎo)課后作業(yè) | 主意很多、專注力不太好、淘氣的小孩，中文不太好 | ||
| 語(yǔ)文（偏作文和閱讀理解方向） | |||
| 語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | 三年級(jí)國(guó)際小學(xué)需要中文鞏固 | ||
| 語(yǔ)文 | 性格慢熱，有畏難情緒，需要鼓勵(lì)，需要引導(dǎo)。 | ||
| 數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ) | 因病無(wú)法到校上課，需要老師上門輔導(dǎo) | ||
| 語(yǔ)文 | 小學(xué)三年級(jí)，8歲，希望改善的是閱讀理解作文及日常學(xué)校語(yǔ)文課程 | ||
| 語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ) | 想馬上開(kāi)始期末復(fù)習(xí)階段 | ||
| 語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | |||
| 語(yǔ)文 | |||
| 拼音 | 學(xué)員6歲 | ||
| 語(yǔ)文作文閱讀 | |||
| 作文寫(xiě)作 | 三年級(jí) | ||
| 語(yǔ)文 | 成績(jī)中等，主要是閱讀理解與作文 | ||
| 歷史 | 孩子對(duì)歷史感興趣，另外能帶小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)的 | ||
| 語(yǔ)文 | |||
| 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文（分開(kāi)安排） | |||
| 數(shù)學(xué) | 學(xué)員成績(jī)還可以 | ||
| 數(shù)學(xué)，英語(yǔ)（分開(kāi)請(qǐng)） | 開(kāi)學(xué)一年級(jí) | ||
| 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（分開(kāi)找） | 學(xué)員成績(jī)還可以，就是做題做作業(yè)時(shí)比較拖拉 | ||
| 語(yǔ)文 | 成績(jī)一般 | ||
| 語(yǔ)文 | 成績(jī)還行 主要寫(xiě)作 | ||
| 小學(xué)語(yǔ)文，美術(shù) | 教國(guó)文，國(guó)際學(xué)校 | ||
| 語(yǔ)文 | 學(xué)員成績(jī)中等 | ||
| 語(yǔ)文 | 無(wú)學(xué)前基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)‘積極性不高，需培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，活潑，聰明 | ||
| 英語(yǔ) 語(yǔ)文 | 成績(jī)可以 | ||
| 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)（先找語(yǔ)文） | 小朋友在拼音上不太成熟，聲調(diào)讀的不準(zhǔn)還有就是表達(dá)上有些不自信，開(kāi)學(xué)上一年級(jí) | ||
同類教員信息
- 姓名高校專業(yè)學(xué)歷時(shí)間
- 劉教員 首都師范大學(xué) 德語(yǔ)碩士畢業(yè)11-21
- 安教員 首都師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)碩士在讀04-05
- 崔教員 北京工業(yè)大學(xué) 語(yǔ)文本科在讀08-10
- 劉教員 清華大學(xué) 動(dòng)力工程及工程熱物理博士在讀05-24
- 潘教員 北京航空航天大學(xué) 通信工程碩士畢業(yè)06-30
- 王教員 北京理工大學(xué) 機(jī)械電子工程本科在讀03-30
- 張教員 中國(guó)石油大學(xué)(北京) 能源與動(dòng)力工程本科在讀04-20
- 汪教員 北京大學(xué) 考古學(xué)本科畢業(yè)07-03
- 蕭教員 北京郵電大學(xué) 人工智能本科在讀10-14
- 王教員 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 金融工程本科在讀10-19
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