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| 124649號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào)： | 124649 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 楊教員 男 | ||
| 來(lái)自省份： | 江蘇 | ||
| 出生年月： | 200X | 高校： | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) |
| 學(xué)歷： | 本科在讀 | 在校大二學(xué)生 | |
| 專(zhuān)業(yè)： | 海洋科學(xué) | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時(shí)間： | 26-03-21 10:51:35 | 認(rèn)證情況： |
已通過(guò)審核 注冊(cè)時(shí)間：26-03-16 23:17:46 |
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| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長(zhǎng)展示： |
我擅長(zhǎng)輔導(dǎo)初中各科，全面掌握初中各學(xué)科知識(shí)體系，從語(yǔ)文的詩(shī)詞解析、寫(xiě)作技巧，到數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何解題思路，再到英語(yǔ)的語(yǔ)法運(yùn)用、詞匯記憶，以及理化生等學(xué)科的原理實(shí)驗(yàn)，都能深入淺出講解。針對(duì)不同知識(shí)模塊，總結(jié)了實(shí)用有效的學(xué)習(xí)方法，助力學(xué)生快速提分。 我溝通能力強(qiáng)，能迅速與學(xué)生建立信任，精準(zhǔn)找出他們學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與短板。課堂上，我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)舉一反三的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，我張弛有度，既會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，又會(huì)關(guān)注他們的心理狀態(tài)，給予鼓勵(lì)和支持，幫助學(xué)生在輕松的氛圍中提升成績(jī)。 我有足夠的信心幫助您家孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的雙重提升。 |
||
| 可授課區(qū)域： | 海淀,朝陽(yáng),東城,西城,豐臺(tái),昌平 | 可輔導(dǎo)方式： | 本人上門(mén) |
| 所獲證書(shū)： | 暫無(wú) | ||
| 家教簡(jiǎn)歷： |
2024年9月，針對(duì)初一運(yùn)算能力差的周同學(xué)，開(kāi)展數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。運(yùn)用錯(cuò)題整理、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)的方式，一個(gè)月后，他在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的計(jì)算錯(cuò)誤率從40%降低到15%，成績(jī)從65分提升到80分。 2024年11月，為初二物理電路知識(shí)理解不佳的孫同學(xué)補(bǔ)習(xí)。期末考試中，他的物理成績(jī)從60分提升到85分，在班級(jí)排名上升了10名。 2025年3~6月，為五年級(jí)的張同學(xué)進(jìn)行全科的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的共同努力下，幫助張同學(xué)實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的雙重改善。 |
||
| 薪水要求： | 執(zhí)行易教網(wǎng)家教標(biāo)準(zhǔn) 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目： |
小學(xué)全科,
小學(xué)語(yǔ)文,
小學(xué)數(shù)學(xué),
小學(xué)英語(yǔ),
小學(xué)陪讀,
初中全科,
初中數(shù)理化,
初中生物,
初一初二語(yǔ)文,
初一初二英語(yǔ),
初一初二數(shù)學(xué),
初一初二物理,
初一初二化學(xué),
|
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